Qué debo hacer cuando me mandan deberes en el cole para hacer en casa.

No hay mucho más que contar con un título de entrada tan largo!!
No llegan a casa ni los deberes apuntados, ni las fechas de exámenes, ni de qué trata el trabajo que hay que hacer de Sociales...etc. 
Vamos a ver si con éste dibujo se les despierta el interés y sentido de la responsabilidad con los deberes, el mismo que tienen cuando hay excursión !!


¿Cómo hago amig@s y los conservo?

Hoy os comparto los dibujos de una "mini-guía" con nociones muy básicas sobre la amistad que he dibujado a mis peques, ellos están en un momento en el que se preguntan si sus amig@s son realmente amig@s!!...porque en el patio del colegio hay días que juegan a otro juego, con otr@s compañer@s, o les han dicho la típica frase: ¡ya no soy tu amig@!
 ésto les crea mucha confusión, sobretodo a mi peque con dificultades en las relaciones sociales.
Espero que os guste ;)









Preparar la mochila para el cole

Empezamos  curso  y  nueva  rutina  de  "mayores" 
Espero que con éste dibujo las cosas del colegio lleguen a su destino todos los días !!

Actitud positiva ante algo que nos parece difícil

Hola a tod@s!! 
Vuelvo con un dibujo para trabajar sobretodo la confianza en uno mismo, la actitud positiva y el esfuerzo.
Si antes de empezar algo creemos que no somos capaces, el reto que hay ante nosotros nos va reflejar ese miedo al fracaso y no vamos a empezar para no fracasar.
En cambio, si nuestra actitud es positiva y tenemos la certeza de que lo vamos a conseguir, teniendo en cuenta que nos va a llevar un tiempo y un esfuerzo...lo conseguiremos seguro!!
La recompensa es la confianza en nosotros mismos y crecerá para el próximo reto!!

Es lo que intento enseñar a mis peques con éste dibujo, espero que os guste!!



Imprimible de Tarros Emocionales - basado en El Monstruo de los Colores

Lo que os enseño hoy es muy especial, el dibujito que podéis ver abajo, lo hizo mi pequeño en un momento que se aburría, él sabe que tiene dificultades con las emociones y aprovecha cualquier momento para repasar!!
Así que él solito se hizo esta guía de emociones basada en el cuento 
EL MONSTRUO DE LOS COLORES
Tiene ventanas que se abren para ver la descripción de la emoción.
Me encanta!!



...pero su hermano, que es más pequeño ¡ lo rompió! así que le he dibujado de nuevo los tarros para minimizar el disgusto un poco, que son los dibujos que tenéis debajo, aún están sin escribir.




Aquí tenéis la imagen sin color para imprimir
Lo ideal es imprimirlo por las dos caras de la hoja para que al abrir la ventanita se siga viendo el tarro con su color.


Libros ordenados


Hoy les toca a los libros encontrar su lugar!! 
Nos pasamos el día con la cinta adhesiva pegando hojas rotas, ahora que les encanta ir a la biblioteca a por tebeos es importante que aprendan a mantenerlos sanos y salvos, para que nos los puedan seguir prestando, hablando de prestar, otro día os compartiré un dibujo sobre las diferencias entre "prestar", "comprar" y "regalar", es importante cuando a uno le prestan algo saber que tiene que devolverlo y no se lo puede quedar ;)



Zapatos ordenados

Hola a tod@s!
Como vemos que poco a poco nuestra casa se va convirtiendo en un mercadillo a medida que transcurre el día y verbalmente parece que no funciona...nos hemos propuesto empezar de cero con algunas de las normas básicas de casa, hoy toca zapatillas!! 



Agenda Visual - 3/ 4 años

Hoy os comparto más ejemplos de Agenda ya que a mi hijo le ayudó tanto.

Las primeras palabras de hoy van a ser de agradecimiento, GRACIAS a todas las profesoras que habéis aportado algo en la agenda y con ello en la evolución de mi hijo.
 En especial GRACIAS a ti, Isabel!! no has colaborado, has construido junto a nosotros éste diario!!
Con lo más importante...... amor!! ;)
Tú y yo sabemos lo que nos ha beneficiado tener abierto éste puente de comunicación y colaboración entre el colegio y la familia para trabajar a la vez y en la misma dirección.
Nos ha servido para conversar con él, conocer sus intereses y motivarle, sus dificultades y solucionarlas, todo ésto igual que la agenda, día a día...poco a poco.

Aquí tenéis los ejemplos, como podéis ver nuestra agenda siempre ha sido además de visual, muy artística! 



Como ya soy un mayor, me queda genial el arcoiris!!








Agenda Visual - 2 años

Hoy os enseño ejemplos de la agenda diaria que hacíamos en casa y en la guardería cuando mi niño tenía dos añitos, aprovecho para dar las gracias a Belén, Maite y María, ésta agenda es un poquito vuestra también!!  

Como veréis es muy sencilla, únicamente anotábamos la cosa más relevante de la mañana y de la tarde, y si se podía contar con la colaboración artística del protagonista ¡mucho mejor! 
Escribiendo siempre en 1ª persona, ésto lo explicaría mejor un profesional pero básicamente sirve para que el niño vaya identificándose a sí mismo como individuo, se trabaja el "yo" además cuando el adulto lee la agenda en voz alta, las frases que escucha le sirven como patrón para elaborar su propio lenguaje en primera persona.
Es importante también que la agenda contenga fotos de él o ella y de los miembros de la familia.

Os aseguro que es un trabajo de día a día que a veces no apetece porque estamos cansados, parece que no sirve de nada, no sabemos qué escribir...y un montón de excusas que podemos poner para no hacerla, pero hay que ser constante porque es para lo más importante que tenemos, que son nuestros hijos y cuando tienen alguna dificultad lo mejor que podemos regalarles es nuestra ayuda, y en el caso de la agenda se trata de cinco minutos al día que además de ayudar es un bonito recuerdo para cuando crecen.

Portada: en nuestra agenda pegamos una foto de él en el lugar de la cara.
y a la vuelta pusimos una de familia con los nombres.

Si se puede foto mejor que mejor


Si hay que hacer dibujo, que sea muy sencillo para que él/ella pueda participar, aunque sea una participación muy breve, siempre es importante.


Aprovechamos lo que han aprendido en la guardería y lo reforzamos.


Los días importantes son más fáciles para el dibujante.


El resto de días hay que inventarse algo que hacer...aunque sea para rellenar agenda y que mañana tenga algo de qué hablar, a menudo esos días terminan en obra de arte!!


Siempre hay algo divertido que le ha ha llamado la atención durante el día.



No hace falta dibujar bien, podemos echar mano de unas pegatinas o una revista para recortar y pegar.



Es importante anotar los avances, habrá días llenos de pasitos hacia delante y días que parece que vamos atrás, todos esos días son imprescindibles para aprender y avanzar.
Ánimo!!






Queridos Reyes Magos...

Hoy os comparto un dibujito que hice hace mucho tiempo cuando mi peque era muy chiquitín.
Os confieso que ese año el dibujo no sirvió para mucho porque no pidió regalo, fue imposible sentarlo con el rey Mago, pero el año siguiente, con la misma historia dibujada, se pidió unos prismáticos y se los regalaron!!
Desde entonces todos los años pedía los prismáticos!!...jeje